觀海衛成校課題榮獲寧波市職成教課題評審三等獎

近日，寧波市2024-2025年度職業教育與成人教育教學研究課題評審結果正式公布，觀海衛成校申報的課題《共生理論下社區教育三維融創體系構建與實踐研究》榮獲三等獎，展現了學校在成人教育科研領域的扎實功底與創新能力。

本次課題評審由寧波市職業教育與成人教育學院組織，旨在推動職業教育與成人教育教學研究的深入發展。經過專家嚴格評審，共評選出優秀課題61項，其中成教類共8項課題獲獎，55項結題通過。由羅瓊老師執筆的課題《共生理論下社區教育三維融創體系構建與實踐研究》憑借其創新的研究視角和扎實的實踐基礎，得到了評審專家的高度認可。

該課題以共生理論為指導，探索社區教育三維融創體系的構建與實踐，旨在通過多維度的資源整合與創新，提升社區教育的質量與效果。課題組成員在羅瓊老師的帶領下，深入調研、反復論證，形成了具有較高理論價值和實踐意義的研究成果。

觀海衛成校一直來重視教科研工作，加強科研團隊建設，鼓勵教師積極參與課題研究。此次課題獲獎，不僅是對學校科研工作的肯定，更是鼓勵和鞭策。未來，學校將以此為契機，進一步加強課題研究，推動科研成果的轉化與應用，為寧波市職業教育與成人教育的繁榮發展貢獻更多力量。（觀海衛成校）